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动物适应季节的方式幼儿大班教案?

来源:www.bhous.com   时间:2023-06-12 06:24   点击:254  编辑:admin   手机版

一、动物适应季节的方式幼儿大班教案?

活动目标】

1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感。

2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。

【活动准备】

1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料。

2、小动物过冬课件。

【活动过程】

1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。

“现在是什么季节?你感觉怎样?”(冬天,天气寒冷)

“看一看,冬天人们是怎样过冬的?”(穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等)

2、引发课题“动物是如何过冬的”

谈话导入:人们有这么多的好办法过冬,那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢?

⑴幼儿根据日常观察进行自由回答,教师不予评论。师:刚才小朋友说了很多动物过冬的办法,那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢?老师有一些小动物过冬的图片,我们一起来看一看,小动物是怎样过冬的?

⑵幼儿看图片:提问讨论:

A:图片上有哪些小动物;

B:这些小动物是如何过冬的。

教师重点讲解,小动物过冬的方法有几种:冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬,冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁

C:“你还知道其它动物是怎样过冬的?”(狗熊是冬眠过冬,大雁和候鸟是南飞过冬的等)

3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认识

观看动物过冬课件,提问:冬眠过冬的有哪些动物?

换上厚厚毛过冬的有哪些动物?

贮食过冬的有哪些动物?

4、了解动物与季节的关系,知道动物有各种方法过冬,这是保护自己生存的方式。

“动物们为什么会有各自不同的过冬方法?”(保护自己生存,适应季节的变化)

“假如这些动物不想法过冬,那将会怎样?”(冻死、饿死)

动物是我们人类的好朋友,我们要保护小动物,爱护大自然,为动物创造良好的生活环境。

教学反思:

这节课通过幼儿了解动物过冬的方式,其实动物也很聪明,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬

二、防凝冻安全教育教案?

冬季来临,天气逐渐寒冷,雨雪天气增多,为了确保幼儿冬季的安全和健康,12月13日,叙永县南城幼儿园开展“冬季防寒保暖”安全教育活动。

活动中教师通过观看图片、听故事和念儿歌等形式,对幼儿进行防寒保暖安全教育,让小朋友们直观清楚地了解防寒保暖的重要性。教师提醒幼儿天冷了及时添衣,出门时戴帽子、围巾、手套等防护用品,以防感冒。坚持晨间活动和锻炼,经常搓搓手、跳一跳,防止手脚受冻,增强体质提高御寒能力。

三、下雪安全教案?

一、活动目标

  1、知道在下雪天要注意的安全常识。

  2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

  二、活动准备

  1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

  2、收集人们在雪天活动的图片。

  三、活动过程

  (一)谈话导入师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

  (二)讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。

  提问:

  1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

  2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

  3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

  4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

  (三)出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

  1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

  2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

  3、下雪后,在马路上奔跑。

  4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

  5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

  (四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

  1、冬天,手冻伤了怎么办?

  在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?

  (1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  (2)如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

  (3)最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

  2、雪天滑倒,怎么办?

  不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

  3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地

四、中班健康冬天来了怎么办教案反思?

冬天来了怎么办?

教案写的不好,从教学目标上来说,老师没有给孩子们指明冬天来了怎么办?在课堂上学习什么?

孩子们对目标模糊,从讲课分析来说,老师应该把冬天来了,要注意保暖,加衣服,要多喝水,防止感冒,下雪天要防止路滑,防止摔倒等内容和步骤方面的资料给孩子们归类讲解清楚,孩子们对这节课的理解很混乱,最后达到的目标也不是太好,这些都是需要改进的地方

五、冬季班会主题题目有什么?

冬季安全主题班会教案1

  班会目的

  通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  班会准备

  1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

  2制作相关的课件。

  3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

  班会过程

  一 谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈冬季安全要注意什么:

  二.冬季如何注意交通安全?

  1. 行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  3不乘坐无牌,无证,无保险车辆,不乘坐超载车辆。

  三、 校园内应注意的安全

  1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

  1) 禁止在校园内玩火、放炮。

  2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。

  四、体育运动安全 :

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  五、 发生火灾怎么办?

  1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2. 一旦身受火灾的.威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、中班冬季昼夜长短变化教案?

到了冬季,是昼短越长,在冬天的冬至节气及其前后,太阳直射点在南回归线附近,北半球各地的正午太阳高度角处于一年中的最小值,越向北边,日出时间越晚,直到北极圈只有极夜,到了冬季,天气变得寒冷,食物短缺,动物们进行了冬眠或者候鸟迁徙。

七、中班雪人宝宝教案?

活动目标

1、能自由设计画面,创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。

2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。

3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

4大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备

1、图片-堆雪人,雪人,打雪仗。

2、各种颜色、大小不同的绘画纸。

3、水彩笔、油画棒、勾线笔。

活动过程

一、教师与幼儿愉快地玩音乐游戏《堆雪

人》

1.在创设的雪景氛围中导入课题。

2.音乐游戏《堆雪人》,启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。同时启发幼儿用优美的姿态表现下雪天堆雪人、打雪仗的场景。

二、教师示范画,引导幼儿相互讨论。

1.教师:“冬天来了,小雪花悄悄地飘落下来。

小朋友,在下雪天里你最喜欢什么玩什么游戏?幼儿讨论并回答。

教师:堆雪人,这个主意不错,可是我们这没有雪该怎么办呢?引导幼儿说出用绘画的形式表现。

2.教师引导幼儿描述雪人形象,并示范画一种雪人的形象。那我先来堆一个大雪人,大雪人是什么样子

的?大雪人看到那么多的小雪花来和它做游戏,心情怎么样?我们一起来做一个开心的表情。教师根据幼儿口述的雪人形象,绘画自己心目中的雪人。

三、引发幼儿作画的欲望。

1.教师:瞧,老师画的大雪人孤零零地站在雪地里,它觉得有些寂寞,你们有什么好主意来帮帮它?幼儿相互交流并回答。

2.引导幼儿绘画出自己心目中所想要堆的雪人模样,并根据自己的已有经验进行添画,如冬天的房子,很多小朋友一起游戏等。

四、幼儿自由选择绘画的纸和笔进行创作,教

师巡回指导。

五、幼儿相互介绍自己的作品。

八、5年级学生冬季冰雪运动体育游戏课程教案?

五年级学生冬季冰雪运动体育游戏课程教案,在课程教案当中,老师,首先要把体育游戏课程的教学目的和教学要求和教学顺序内容都要想得周到,在教学当中,老师要根据冰雪运动的情况,对小朋友进行课前指导教育,然后再按照老师的教学计划来进行冰雪运动的体育课教学

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