日记500字寒假里的事？

一、日记500字寒假里的事？

今年的寒假作业可真多。本来我还计划着，快点把寒假作业做完，便可以痛痛快快的玩了。可是我每天做到天黑都还没有完成。今天实在耐不住了，便毫不犹豫的放下笔，跑出去找小伙伴们玩了。等我哼着歌回到家的时候，妈妈已经开始准备晚饭了。我在一旁好奇的看着妈妈，观察她的一举一动。心里想其实做饭也没什么难吗。先洗洗，再炒炒，添点这，添点那从锅里盛到盘子里便圆满结束了。

我站在厨房门口看了好一会儿，妈妈像是看穿了我的心思，说：“阳洋，来帮我砸蒜吧!”“好嘞!”不就是几瓣小蒜吗!对我来说，简直似“张飞吃豆芽——小菜一碟”。

于是，我站直身子，撸起双袖，紧握小木棒，往蒜头砸去。原以为不费吹灰之力便可搞定，可当我把那个小木棒砸下去的时候，滑滑的小蒜总是向两边“溜去”，一下砸了个空，重新再来，还是不行，一连尝试了几次，都未成功。刚才那踌躇满志的得意劲儿一下子烟消云散了。正当我垂头丧气地坐在沙发上闷闷不乐的时候，妈妈走过来，笑着说：“怎么了，是不是没成功?”我点点头。 “别灰心，谁也不可能第一次就成功。试着往蒜罐里撒点盐，增加点摩擦力，蒜头就不会溜走了。”这倒是个法子，我好像受到了启发，一下子从沙发上跳了起来，跑到厨房，抓了一点儿盐撒到装蒜的罐里，又开始行动了。

原来那些调皮捣蛋的蒜瓣们，此时好似被施了魔法一样，动也不动，任我摆布。没一会儿，一大把蒜就被我消灭掉了，看着碗里泥浆似的蒜泥，吃着爽口的凉菜，我心想：看来很多事情并不像表面上看起来那么容易，只有亲自去实践，才能知道其中的甘苦，以后可不能轻易下结论了。

二、写实日记450字左右。(写寒假里的事)？

我家的趣事有很多，但有一件事令我记忆犹新，至今历历在目。

　　 　　昨天晚上十一点，我问妈妈：“晚上要不要吃点心？”妈妈说：“好吧！”我一蹦三尺高。　　 　　我拿出俊逸(我的朋友)送我的“合味道”，仔细地打量一下，上面写着“用温水泡三分钟，即可食用”。我把瓶盖弄开，又将温水倒在“合味道”里，过了三分钟，我把它全部弄开，拿起筷子，轻轻地舔上一口——啊！真像神仙吃的饭呀!妈妈看见我这副样子，也忍不住尝上一口，“太好吃了！”妈妈吃惊地说。就这样，这碗“合味道”就被我们消灭掉了。吃完后，我们还一直回想着刚才的味道。　　 　　想起昨天我们“馋猫”般的样子，我不禁笑出声来。　　

三、幼儿园大班寒假日记有趣的事怎么写？

　今天晚上可热闹了!因为今天晚上是一年一度的除夕之夜，家家户户都贴了春联。

　　晚上，我和爸爸、妈妈、奶奶、外公、外婆一起在大酒店吃团圆饭，我给每位长辈拜早年，他们各个都给了我红包，我心里乐开了花。

　　吃完晚饭我们一起放鞭炮，鞭炮声“震耳欲聋”五彩缤纷的烟花可美了!看上 去把整个天空变得鲜艳美丽!

　　今天晚上真是太热闹了!每个人都赶回来和家人一起吃团圆饭。

四、以日记的形式记录寒假里的5件有趣的事？

寒假里的趣事现在还有一些在我的脑海里漂荡，其中有一件我现在想起来还有些想笑．

　　那是一个阳光明媚的日子，妈妈买回一斤大虾，乐的我和妹妹欢蹦乱跳．

　　妈妈问我和妹妹：这些虾是炒来吃，还是焖来吃？；我和妹妹抢着来说，我说：炒来吃最美味；妹妹说：我觉得焖来吃最好吃；我和妹妹闹了起来，我说：你算老几？应该听哥哥的话．；妹妹说：就算你是哥哥也得让一下妹妹呀；我和妹妹吵得不可开交．这时妈妈说：还是炒来吃吧！听了妈妈这样说我们才停战．妈妈把虾拿进厨房准备拧虾壳．我觉得好玩也跟着妈妈走进厨房帮妈妈拧虾壳．

　　妈妈说：拧虾壳要先把虾头的尖角折断，然后再拧壳，把它的头里面的脏东西洗开就行了，这样就不用怕虾用尖角来刺你．我按照妈妈说的做果然这样拧虾壳快多了．

　　拧到最后，还剩几只虾，我拿起一只大虾，正当我想折它的角时它把身子曲起来，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把虾向地下一扔．我静下来后又把它拾起，终于把它的角折断，妈妈叫我去做作业行了剩下的她拧．

　　中午妈妈把虾炒好，我看见那原来晶莹剔透的虾身子，现在变成白里透让人看见都流口水三尺．我忍不住拿起筷子夹它起来吃，那虾弯着身子，好像想向我挑战．我想起刚才的情景我还有些害怕．

五、寒假25字的日记？

2月13日 星期天 天气：晴

今天晚上，妈妈做的饭很好吃，我大吃了一顿。吃过晚饭我去自己的小屋睡觉。想着妈妈给我做的那么好吃的饭，我开心的睡着了，在梦里我玩得很开心。

2月1日 星期天 天气：晴

我有一个布娃娃，是只小猫咪，它是我生日姑姑买给我的。它的眼睛大大的，鼻子圆圆的，耳朵那边有一朵蝴蝶结。每次，只有它在我才能睡着。它有个特点，就是我冷的时候一抱，就不冷了。

2月16日 星期一 天气：晴

今天晚上，我自己制了一个圆规，我是用两只铅笔做的。能画出非常圆的圆形。然后，我试着画出一个有很多环形的棒棒糖，我第一次没成功，第二次也没成功，第三次终于成功了。我很开心。

2月15日 星期一 天气：晴

晚上，我做完作业，便打开电脑听听音乐。不知是哪首歌，特别伤感，我这个“感情丰富者”，听了都想哭。想想都好笑，听歌都会哭，真好玩。

2月10日 星期 二 天气：晴

今天，老家的表叔来奶奶家了，我很开心，因为从小我就和表叔最好了，他总是带我玩，还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产，可惜弟弟吃不了，等他长大，我要分给他。

2月10日 星期 二 天气：晴

今天妈妈和爸爸去奶奶家，没有带我去。让小姨负责接送我上围棋课。中午带我去姥姥家和弟弟一起玩。

2月11日 星期三 天气：晴

我最爱吃苹果，因为苹果穿着一身红通通的外衣，它长的圆溜溜，像一个小皮球，摸上去滑滑的，切开来一股淡淡的清香飘来，我咬上一口，香甜可口，让人吃了想吃。

2月1日　星期六　晴

星期五回到家里，看见妈妈和奶奶在包饺子。我数了数有75个。我一下子就吃了10个，爸爸吃了25个，妈妈吃了20个，奶奶吃了15个。最后还剩5个。

XX年2月14日 星期日 天气：晴

今天下午，我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐，我馋的不得了！可口可乐是4.90元。然后又买了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我们一共花了10.9元。

六、寒假里的一件事30字日记大全？

今天是腊八了，天气还不错，阳光明媚的，我妈妈和奶奶她们说要包饺子。 午饭后，就开始准备材料，便开始了。 她们先拿起饺子皮，再往里面加肉馅，最后用手把两边的皮捏起来，一个饺子就呈现在眼前，一个接着一个，越包越多，真是有趣啊！ 今天真是充实的一天

七、寒假伤感的日记

近几年来，寒假伤感的日记越来越多见，给人一种感觉，仿佛寒假是一个失落和悲伤的季节。寒假是学生们期盼已久的假期，本应是一个快乐与放松的时刻，然而，却常常变成了一个让人感到孤独和痛苦的时刻。

寒假中的孤独感

在学生们的心中，寒假应该是和家人、朋友一起欢乐的时光，可现实往往与想象的不同。很多学生在放假期间，发现家里的氛围并不如他们期待的那样热闹和温馨。父母忙于工作，朋友可能都回到各自的家乡，而年长的亲戚多数有自己的生活，无法陪伴学生们。这样的现实让学生感到孤独和失落。

另外，寒假通常是一个没有学校日程安排的时间段，学生们自由自在地安排自己的时间，但有时缺乏规律和目标。他们可能因为没有朋友陪伴而感到无聊，也可能因缺乏学习任务而感到空虚。这些负面情绪将逐渐加重，使得寒假变得愈发伤感。

寒假中的痛苦回忆

除了孤独感，寒假还可能让一些学生深陷痛苦回忆中。寒假是一个休息放松的时间，但也容易让人回想起过去发生的不愉快事情。与寒假惬意的氛围形成鲜明对比的是，一些学生可能经历了失恋、友情破裂、家庭问题等痛苦的经历。这些伤痛会在寒假期间被放大，让学生们感受到更加沉重的情绪。

此外，学生经常会遭遇家庭期望的压力。寒假是一个和家人团聚的机会，家长们往往会以期望为由，给学生们施加学业和各方面的压力。这种无形的压力会给学生带来不安与困扰，加剧他们的寒假伤感。

应对寒假伤感的日记

面对寒假带来的孤独和痛苦，学生们可以通过写日记来宣泄情绪、寻找安慰。寒假伤感的日记可以成为一个倾诉的渠道，在纸上抒发出内心的苦闷和委屈。通过细致地记录下自己的感受和想法，学生们可以更好地了解自己，并逐渐走出痛苦的循环。

写日记不仅可以消除一些负面情绪，也能成为打破孤独感的助力。可以选择将日记分享给信任的朋友，或者在社交网络上发布。通过分享和交流，学生们可以获得支持和理解，与他人建立情感的纽带。

而与此同时，学生们也应该尝试主动去构建一个有意义和充实的寒假。可以制定一个寒假计划，包括学习、锻炼、阅读、社交等多个方面。制定明确的目标和计划，能够让学生们在寒假中找到属于自己的节奏和动力。并且，学生们还可以尝试加入一些志愿者活动或者参加一些兴趣班，结交新朋友，丰富自己的寒假生活。

总之，寒假伤感的日记不仅是一种情感的宣泄，更是学生们寻找安慰和重建内心平衡的办法。面对寒假带来的孤独和痛苦，学生们可以通过写日记、分享情感和寻找新的寒假活动来克服负面情绪。希望每个学生都能够在寒假中找到属于自己的快乐和满足。

八、谁能给我15篇日记，寒假，不要出去旅游的？

可以自己编，比如说去动物园，看电影，去游乐场玩……

九、寒假回老家的日记300字？

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”今天，我终于有机会回故乡了。我坐上了飞船，起飞了。 　　一路上，我发现家乡的变化很大。本是黑得墨水一样的小河，现在已经变得清澈见底了，许多小动物在小河里安了家。再看看马路上，飞船、汽车在飞快的行驶，马路上却一尘不染，看来家乡的环保也更近一步了。要是以前的话，马路上肯定是灰尘在“漫天飞舞”了。路上的行人都呛着了。家乡变得更美了，没有臭气熏天的河流，没有垃圾，没有灰尘了。这些都让我更加喜爱这片美丽的故土！ 　　到了，我小时候上学的地方。当我来到母校的大门时，我的眼前似乎又浮现出那熟悉的背影，是那慈祥的老师在教育我们。从大门望去，我们的母校变了，变得更漂亮了。一座座崭新的教学楼拔地而起，操场变大了。我一眼就望见那棵雄伟的凤凰树，他魁梧的身躯曾经为我们当过无数次猛烈的阳光，无数次风风雨雨。我们在树荫下，欢乐的玩耍。我想起我们小时候，那一张张天真无暇的笑脸，那一声声欢乐的笑声。那时候的我们是那么天真，那么纯真，那么可爱。 　　这次回到故乡，二十年不见的母校变化了不少，故乡也变化了很多。回到母校令我想起小时候的我们，令我更加怀念童年的时光和我的故乡，故乡于童年也令我难以忘怀！

十、寒假的收获数学日记60字？

　今天是这个寒假的最后一天，习作让我们写一篇自己在寒假收获了什么，我就来写一写吧！想知道就接着往下看吧！

　　在放假后的第二个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，就让我帮她擦书房，擦地板。啊！我这不是自找苦吃吗？可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。

　　我便提着半桶水来到书房，我拧干布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手扶着书桌，缓缓地站了起来，没想到打扫卫生这么不简单。

　　正好，妈妈这是过来了，看到我的这幅模样，笑了笑，便对我说：“应该这样，说着妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。”就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了。

　　在平时，我总是忙于补习功课，忙于上课，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空帮妈妈做家务。这也可以算是寒假里最大的收获。大家知道我的收获是什么了吗？