中班家长给老师的建议？

一、中班家长给老师的建议？

1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。

2、要加强对教师的敬业教育

3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。

5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。

9、要重视培养幼儿独立生活的能力。

10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。

11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。

12、幼儿园要强化普通话训练。

二、体育老师给家长的建议？

1、每天练计算，打好基本功，题量控制在十题以内，题目类型多样化，有理数计算、方程、整式各三四题。2、建议使用洋葱数学进行预习复习。3、学有余力建议提前学，可以买学而思的书学，如果有不懂可以单独找老师问。

三、小学生寒假劳动家长给的建议？

学生家庭劳动教育给家长的建议

1.渐进式的放手。 告诉孩子其对家庭的重要性，培养孩子参与家庭劳动的意识，把劳动的机会还给孩子，哪怕是从简单的扫地、洗刷开始。

2.无条件的支持。 孩子的年龄阶段不同，能力也不同，家务劳动不能做到尽善尽美，只要当孩子能勇敢地担起责任时，我们要给予孩子客观的鼓励和赞美，帮助孩子获得自信心和成就感。

3.允许孩子犯错。 任何一项家务劳动都是孩子学习的过程，如果孩子做不好，家长可以示范指导，能让孩子思考“怎么做才能做得好”， 进而逐步掌握解决问题的方法。家长还要适度降低期望与标准，让孩子从犯错中成长。从小学着能为家中尽一份心出一份力，便可培养出责任感。

4.给孩子做个好榜样。 父母千万不要面对孩子抱怨家务劳动的繁琐，这会影响孩子对家务劳动的认识。家长要尽量让孩子认识到帮助大人做事是一件很快乐的事情，当孩子退缩时可以和孩子一起完成，让孩子体会到家庭的温暖。

5.不要强制命令孩子 任何家务劳动不要采用强迫的方式，给孩子留一个认知的过程，尽量避免强制性的语言，比如“现在，你必须立刻做”等。

6.适当奖励 家长一方面要表扬或奖励孩子家务劳动的进步，另一方面也要引导孩子制定参加家务劳动的计划，当孩子顺利完成的时候，可以奖励他们一颗小红星或者奖励一件合理的奖品。

7.给孩子发展的空间 当孩子已经可以简单快速完成某一项家务劳动的工作，家长可以给孩子提出更高的要求以提高能力。比如，孩子如果已经掌握蔬菜的分类及常见问题，家长就可以进一步指导孩子如何购买蔬菜等。

四、初中家长会数学老师给家长的建议？

初中年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备，肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法

一、关于课堂

课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢？

总的来说，刚才提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面做得不好，需要一定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示，鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。区一体化同时会思考问题还是是一个习惯，还需要家长配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。

二、教学方法。

在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来回答问题，而很少采用集体回答。

第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己的思考。

第二：有助于学生表达能力的培养，树立学生的自信心。在开学一个月以来，我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的`表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上的做法，在数学课堂上基本上所有的学生都能很好的注意精神，积极的动脑思考。

五、寒假家长建议怎么写？

寒假家长的意见和建议，首先要来描述一下孩子在寒假里面各种状态，然后根据孩子在寒假里的各种状态，看看孩子还有哪些不足，根据不足来发表自己的意见。然后根据自己的意见去想一想有什么好的方法。再提出相应的建议。希望在寒假中也能够真正的发挥，然后不断的学习，进步

六、物理老师对家长的建议？

物理老师给家长们的建议：

家长们自己要树立信心，坚定这样一个信念，就是物理不难，我的孩子一定能学会，能学好。

然后告诉孩子，物理不难的，而且还很有趣。这样能降低孩子对物理这门未知学科的畏惧心理，尤其在初一成绩不是十分理想的情况下。这样孩子才能从心理上减压，面对新的学科，也才能轻装上阵。

七、中班给家长的建议？

1.以身作则。父母要保持稳定、平和的情绪，接纳、允许孩子表达自己的情绪，营造和谐的家庭氛围。多倾听孩子的想法，与孩子一起协商解决策略，尊重孩子的想法。父母自己懂得情绪管理，孩子就会模仿。

2.自我觉察。遇到问题先调整自己的情绪。问：“我怎么了？”，找出问题的第一责任人，处理好自己的情绪再与孩子共同面对他的情绪。

3.接纳孩子的情绪，让孩子感受到被尊重。经常观察、记录孩子的情绪变化，找出孩子常有的情绪反应、伴随的想法、产生的行为，与孩子一起分析、了解三者之间的关系。

4.丰富孩子的情绪词汇。和孩子一起在阅读的过程中积累丰富的情绪词汇，帮助孩子认识不同的情绪状态，学习用合适的语言来描述自己真实的感受，并学会换位思考，懂得尊重自己和他人的感受。

5.利用情绪脸谱、与孩子一起给情绪命名，引导孩子认识情绪；与孩子一起回顾刚才发生了什么事情，共同面对孩子的情绪。

6.与孩子交流缓减情绪的方法，并付诸行动。如：一起制作情绪选择轮、情绪袋等。

八、中学生家长给英语老师的建议？

1，建议老师用英语多跟学生交流，便于学生掌握单词的词汇量，更有利于提高学生的口语表达能力。

2，建议老师在课堂上通过小故事等精彩情节吸引学生的注意力，调动学生的积极性来增加学习英语的兴趣。

3，建议老师与学生加强情感沟通，有融洽的师生关系和情感，学生学习英语的尽头会更高。

九、初中家长给老师提的语文意见建议？

鼓励孩子多看课外书，及时和家长沟通学生情况。

十、五年级老师给家长的语文建议？

      五年级的学生很特别，看他们的身高，看他们的体重，看他们的诸多表现，说大不大，说小不小，有的开始了逆反，有的对学习没了兴趣……总之，与以前有着明显的不一样

给家长提个小小的建议。

   首先要要多读书，读好书，这样才能通过要大量的阅读 ，提高孩子的反应能力。

要多写作，提高孩子的写作水平这样才能使孩子有个美好的未来。