古人为什么要负笈游学？

为了功名前程而离乡远行，遍访名师或“游山玩水”如韩愈、柳宗元、苏轼、王安石等“唐宋八大家”，均有丰富的远游经历。

南宋诗人巩丰《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，描绘了古代学子远行求学的心态和不易：“士游乡校间，如舟试津浦；所见小溪山，未见大岛屿；一旦远游学，如舟涉江湖……”

负笈游学：背着书箱，去外地求学。形容不知劳苦的求知态度。

笈：书箱；游学：到外地求学。扩展资料：古代游学人物：古代游学标志性人物是先秦时的孔子，可以说孔子开了中国游学风气之先。

据《史记·孔子世家》，孔子周游各诸侯国长达14年之久，一生遍及卫、陈、鲁、宋、郑、蔡、楚诸国，现在好多地方都有孔子遗迹，就是这个原因。

不只孔子，先秦时期的“子”级人物无一不是“游”出来的，墨子、庄子、孙子、孟子、荀子、韩非子等，全都是著名“游士”。

到汉魏时，读书人游学之风更为盛行。

这一时期，最典型的人物是二十四史之首《史记》的作者司马迁。

司马迁20岁即开始远游各地名山大川，从当时的京城长安出发，出武关（今陕西商县东），经南阳，在南郡（湖北江陵）渡江，抵达长沙，来到屈原自尽的汨罗江江边，凭吊诗人……历时数年，司马迁把大半个中国都“游”了。