中班安然快乐度寒假教案？

一、中班安然快乐度寒假教案？

目标，让孩子们明白如何快乐度过寒假的方法方式以及要求

内容，给孩子们布置一些具体的方式，比如劳动帮爸爸妈妈做家务，自己的衣服自己洗，等等，一些实际案例，让孩子们去做，把每天的时间科学地分成段哪一个时间段是玩耍，哪一个时间段是学习？，这样有序的安排，寒假是非常快乐的

二、中班社会教案《找快乐》？

【活动目标】 　　1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。

　　2、激发幼儿自觉地爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感。　　3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿的语言表达能力。　　【活动准备】 　　1、课件《地球怎么哭了》； 　　2、经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象。　　【活动过程】 　　一、以谈话的方式导入活动。　　1、师：“小朋友们，你们知道你们的家在哪吗？你们又知道陈老师住在哪吗？” 　　2、幼儿回答问题。　　3、师：“虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么？（幼儿回答）地球是我们共同的家园。” 　　4、师：“你们知道我们地球都有些什么吗？” 　　5、幼儿交流讨论。　　6、师：“我们地球有这么多好玩的地方，又有很多的人，还有很多好吃的，今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客，我们来看看他是谁？” 　　二、播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停。　　1、提问设计：今天来我们地球做客的小朋在，他叫什么名字？他以前来过地球吗？以前来地球的时候他去过什么地方？ 　　2、那时的海是什么样的？森林呢？海洋呢？空气又是怎样的？ 　　3、咕噜以前在地球上玩的时候，他玩的开兴吗？为什么会开兴呢？ 　　4、教师小结：以前咕噜来的时候，我们的地球非常地漂亮，有蓝蓝地天，茂密的森林，一望无际的大海，还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果，所以他在地球上生活的非常开兴，他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了？（幼儿回答） 　　5、小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢？ 　　6、幼儿交流讨论。　　7、师：“小朋友说了很多的想法，我们来听听地球爷爷是怎么说的吧。” 　　三、播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友，你们应该怎么做呢”暂停。　　1、提问设计：地球爷爷为什么会生病呢？ 　　2、依次播放环境受污染图片：空气污染，海洋污染，生活环境污染。并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染？它会造成怎样的危害呢？你还在什么地方见过这样的污染？ 　　3、教师小结：“小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很多的污染，这些污染给我们的生活带来了很多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒服，现在我们的地球爷爷生病了，小朋友们有没有什么好办法帮助它呢？你们有什么方法来保护我们的环境，我们共同的家园呢？” 　　4、幼儿交流讨论环保的好方法。　　四、依次播放环保图片：不乱扔垃圾，保护森林海洋，不乱砍滥伐多植树，世界无车日等图片。并根据图片内容进行提问： 　　1、图中的人们都在干什么？他们是怎样保护环境的？ 　　2、让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义。　　3、教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起，并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来。　　五、播放课件《地球怎么哭了》至最后。　　1、师：“咕噜最后对我们说了什么？” 　　2、再次呼吁孩子要爱护地球，保护环境，共同维护我们共同的家园。知道保护环境应该从我做起。　　延伸活动： 　　在班上开展“小手牵大手”的活动，让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人。（幼儿教育）

三、中班享受阳光空气的快乐教案？

　活动目标：　　

1、幼儿在情景中愿意连贯学说短句，有表达表现的欲望。　　

2、在猜猜、讲讲中感受与朋友一起过生日的快乐。　　活动准备：　　创设达达的家、有一扇可开启的“窗”、小动物玩具、实物面条等。

四、中班音乐快乐的小青蛙教案？

首先对中班音乐快乐的小青蛙的教学目的进行明确。 其次，对中班音乐快乐的小青蛙进行教学过程设计，比如，先听音乐快乐的小青蛙，在导入快乐小青蛙的歌词介绍。最后对中班音乐快乐的小青蛙的课程效果进行评估，并制定复习计划。

五、周末自驾游文案？

标题：周末自驾，探寻城市的秘密角落

周末到了，你是否厌倦了城市的喧嚣和固定的生活节奏？想不想逃离城市的喧嚣，寻找一个属于自己的秘密角落？让我们一起，驾驶着爱车，寻找那些未知的景色和故事，感受自驾游的独特魅力。

位于我们城市边缘的山区，一直以来都吸引着喜欢自然和户外活动的我们。这里有着丰富的森林资源、清澈的溪流和壮丽的峰峦，是周末自驾游的理想之地。从城市出发，驱车不过短短两小时，就可以让我们暂时忘却生活的压力，全身心地投入到与大自然的亲密接触中。

我们的行程安排在周末的两天，第一天我们将驱车前往山区的度假村，第二天则在山间进行徒步旅行。每天的行程都会在清晨开始，中午时分在山间的餐厅享用午餐，晚餐则会在度假村享用。在行驶的过程中，我们还会途经一些风景秀丽的小镇和村庄，可以随时停车欣赏风景、品尝当地的美食。

在度假村，我们可以进行各种户外活动，如徒步、骑行、垂钓等。在这里，我们可以感受到久违的轻松和自由。而在徒步过程中，我们将会经过一些神秘的景点，比如古老的寺庙、奇特的地貌景观等，每一个地方都有其独特的故事，让我们深深着迷。

在山间的小镇和村庄，我们也能品尝到地道的当地美食。这些美食虽然朴实无华，但它们却蕴含了浓厚的地方特色和乡土气息，让我们更深刻地感受到这里的文化和历史。

在这次自驾游中，我们不仅享受到了大自然的美丽，也体验了不同的文化和风俗。每个地方都有其独特的魅力，让我们流连忘返。

在自驾游的过程中，我们也需要注意安全。记住要遵守交通规则、保持车速稳定、注意路况变化等。同时，我们还要尊重自然环境，不乱扔垃圾、不破坏生态平衡。只有这样，我们才能更好地享受自驾游的乐趣，同时也为后代留下一个美好的地球。

周末自驾游不仅是一种放松身心的方式，也是我们探寻城市秘密角落、了解地方文化和历史的机会。让我们一起驾驶着爱车，踏上这段探寻之旅，让我们的生活更加丰富多彩。

六、中班《乐游源》古诗教案？

活动目标

　　1、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣

　　2、初步学习按古诗的节律吟诵。

活动准备

　　1、画有古诗情节的图片一幅，古诗课件、古典音乐等。

　　2、图片：小兔子、蘑菇、萝卜、大灰狼等。

活动过程

　　一、 请一名幼儿朗诵一首古诗

　　二、 引出古诗《乐游原》

　　1、 幼儿听电脑课件播放古诗，请幼儿欣赏。

　　2、 教师有感情的朗诵古诗并让幼儿看幻灯片，边听边对照图片内容。

　　3、 教师分句教幼儿说古诗。教师请幼儿有节奏的`拍手说古诗（教师说一句，幼儿说一句，谁读的好，奖励小兔子卡片）

　　4、 小白兔邀请小朋友去做客，幼儿搭小火车。小朋友边走边说古诗，说古诗的小朋友就有车票了。

　　5、 小兔子的家到了，看看小白兔家有什么。（幼儿把看到的说一说）

　　6、 出示萝卜，幼儿帮小兔拔萝卜（幼儿随老师慢读古诗）。

　　7、 出示大灰狼，怎样把大灰狼吓跑呢？（幼儿快读古诗）

　　8、 小兔家还有许多蘑菇，请小朋友朗诵古诗，谁背的好就送给谁蘑菇。

　　9、 幼儿在大家面前齐背古诗。

活动延伸

　　请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。

七、快乐橡皮皮泥猪中班教案反思？

教学设计合理，生动形象。符合教学要求，孩子们在玩中学，乐在其中。

在教学中应多鼓励孩子们，动手动脑，调动他们的积极性。

八、中班朋友多真快乐教案与点评？

通过学习了朋友多真快乐，懂得了小朋友能帮朋友做收拾东西，比如书，玩具，自己的衣服等等，还可以帮助老师组织和管理班级纪律，可以给老师拿一些简单的粉笔，刷子还有一些比较轻的物体，也可以跟老师一起打扫为甚，做一些力所能及的事情的……

1.可以把自己喜欢的绘本读给朋友听。

2.可以帮朋友穿衣服或是系鞋带。

3.在朋友找不到自己东西的时候帮忙寻找。

4.创新课做拼插玩具车的时候可以帮朋友做。

九、临沂周末自驾游景点？

以下是临沂周末自驾游景点推荐：

1. 五莲山：位于临沂市兰山区，是中国佛教名山之一，有丰富的文化和美丽的自然风景。你可以在山上徒步、观赏寺庙，还可以乘坐缆车欣赏山景。

2. 泰山：临沂距离山东的五岳之首泰山比较近，约2-3小时车程。泰山被列为世界文化自然遗产，是中国最著名的名山之一，景色秀丽，名胜众多，你可以爬上泰山主峰、参观云中亭、玉皇顶等景点。

3. 黄山风景区：位于沂南县，这是一个以黄色石头为特色的自然景区，有奇特的石峰、溶洞和清澈的湖泊，可以欣赏到壮丽的自然美景。

4. 蒙山风景区：位于蒙阴县，是临沂市最高的山脉，有壮丽的山峰、瀑布和温泉，可以徒步、攀岩和泡温泉。

5. 缫山风景区：位于沂水县，是一个集峡谷、瀑布、湖泊于一体的风景区，游客可以欣赏到壮丽的峡谷景致和清澈的湖泊。

在自驾游玩时，建议提前查找相关景点的开放时间和路线规划，并注意行车安全。此外，记得带好行车证、驾驶证等必要的证件。享受愉快的周末自驾游玩！

十、西安周边周末自驾游？

1.周至水街

作为中国最长的水街，周至水街，面积比大唐芙蓉园和曲江南湖加起来都大，休闲圣地，景色美丽且交通便利。

2.户县太平峪

户县太平峪被誉为“北方的九寨沟”，景区内有瀑布群，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾，形成万道虹，美不胜收。

3.蓝田王顺山

王顺山森林公园奇峰耸立、怪石嶙峋、沟谷幽深、清潭点点，是西安周边饱览大自然风光、避暑消夏的好去处， 王顺山位于蓝田县赛峪背后，古称玉山，主峰玉皇顶海拔2200多米。